البرنامج الصيفي لعام 1430هـ

يعلن نادي العباقرة الصغار عن بدء التسجيل في البرنامج الصيفي

اعتبارا من اليوم السبت 20 جمادي ثاني

للاطفال من عمر 3 سنوات وحتي 12 سنة

من الساعة الخامسة عصرآ وحتي الساعة التاسعة مساء

يتضمن البرنامج العديد من الانشطة الترفيهية والتعليمية المتنوعة والتي تعمل علي صقل مهارات ابنائنا وتنمية مواهبهم المختلفة

من الانشطة المقدمة

تحفيظ القرآن سباحة فنون ومهارات نجارة لغة انجليزية

فن الطهي ورشة الازياء فن الالقاء مسرح عرائس

للاستفسار والتسجيل الرجاء مراسلتي عبر الايميل

مع تحياتي

أ. منال

الصعوبات التعليمية في الطفولة المبكرة

الكشف والتدخل المبكرين

بقلم : محمد زياد

محاضر ومرشد تربوي – كلية دافيد يلين للتربية

المقدمة

باتت ظاهرة الصعوبات التعليمية من الظواهر المتداولة بشكل متواصل في الاوساط التربوية في الاونة الاخيرة . وقد صار الاهتمام بها يتزايد بشكل ملحوظ مع تزايد الوعي تجاه اهمية اكتشافها ومعالجتها في الاجيال المبكرة علي قدر الامكان ، لما لها من تأثير كبير علي الطلاب في النواحي الاجتماعية والتعليمية ، اضافة الي الابعاد النفسية التي تتركها علي الاطفال . وفي هذا الموضوع نبحث في بدايات انشار هذه الظاهرة في الطفولة المبكرة وفي اهمية الكشف والتدخل المبكرين لها في المراحل التعليمية المبكرة والتي تبدأ في مرحلةماقبل الروضة وتستمر الي المرحلة الابتدائية

كتاب العلاج السلوكي للطفل

يتناول كتاب العلاج السلوكي للطفل

مشكلات الطفولة ابتداء من التخلف العقلي وصعوبات التعلم واضطرابات التفكير ، واضطرابات السلوك، والاكتئاب ، والعدوان ، وحتي المشكلات البسيطة المتعلقة بسوء توجيه النفس ، وعدم ضبط السلوك ، والمخاوف ، وكل مامن شأنه ان يعوق تفاعل الطفل الايجابي مع المحيطين به ، او تحقيق نموه الطبيعي اوتحقيق الاهداف التي يرسمها له الاخرون .

لذا فأن هذا الكتاب موجه للاباء والامهات والمعلمين واخصائي العلاج النفسي والمهتمين بمجال الطفولة

كتاب العلاج السلوكي للطفل

رغوة الحلاقة الملونة

لتدريب الاطفال علي اساسيات مزج الالوان… شاركيهم في عمل هذه اللوحة باستخدام رغوة الحلاقة!!!

الادوات المطلوبة :

- رغوة الحلاقة

- الوان الطعام اوالوان مائية ( فقط الالوان الاساسية وهي الاحمر والاصفر والازرق)

- صمغ سائل

- لوح فلين

- ملاعق بلاستيك

-6 صحون بلاستيك

-قلم فلوماستر

مهرجان هاواي

يقيم نادي العباقرة الصغار يوم الاربعاء 22 / 4 / 2009

مهرجان هاواي

الفئة المستهدفة / الاطفال من عمر سنتين وحتي 12 سنة

مواعيد الحضور / من الساعة الخامسة عصرا وحتي الساعة الثامنة مساء

للاستفسار والتسجيل الرجاء مراسلتي عبر الايميل

مع تحياتي

أ. منال

العاب لتنمية مهارات الاستماع عند الاطفال

الحواس التي نتمتع بها ليست مجرد أدوات تساعدنا على النمو واكتشاف العالم،!

بل بأمكانها ان تكون وسيلة رائعة للمرح مع الاطفال

فيما يلي بعض الأنشطة مع الأطفال في محاولة لحملهم على الإصغاء إلى أصوات من حولهم

1 – ما هذا الصوت – يستمتع الأطفال بهذه اللعبة جدا وهي مثالية للعب في أي مكان تقريبا.

في هذه اللعبة يجلس الأطفال تحت غطاء للاستماع إلى الأصوات من حولنا وتمييزها .

عند ما نعيق الحواس الاخرى ( البصر والشم علي وجه الخصوص ) فان حاسة السمع تزداد ، لذلك عند ممارسة اللعبة في الهواء الطلق يبدأ الطفل في الانتباه وتمييز أصوات السيارات على الطريق ، آو الطيور والرياح آو الأشجار آو الأحاديث القريبة. وتزيد المتعة عند اللعب في المنزل ، عندما يكتشف كيف يبدوا صوت الثلاجة ، ودقات الساعة ، وصوت غلاية الماء…..

اليوم العالمي للتوعية بالتوحد

فى 18 ديسمبر 2007 ، تبنت الجمعية العامة للأمم المتحدة القرار 62/139 والذى تضمن اعلان يوم 2 ابريل كيوم عالمى للتوعية بمرض التوحد. وهكذا أصبح مرض التوحد هو احد ثلاثة امراض قامت الامم المتحدة بتخصيص يوم لها بهدف لفت انتباه العالم الى مرض التوحد، وهو اضطراب يصيب عشرات الملايين.

وسيشكل هذا اليوم علامة فارقة في جميع انحاء العالم فيما يتعلق بكيفية منع وكشف وتشخيص وعلاج اضطرابات التوحد  (ASD )

ووفقا لموقع اليوم العالمي للتوعية بالتوحد  – وهو موقع مخصص لهذا الحدث -

فان هذا اليوم سوف يلقي الضوء علي التوحد بأعتباره ازمة صحية عالمية متنامية

وسوف تساعد الانشطة المقامة خلال هذا اليوم علي زيادة وتطوير معرفة العالم بمرض التوحد ونقل المعلومات بشأن اهمية التشخيص والتدخل المبكر

بالاضافة الي ذلك ، يحتفل اليوم العالمي بالمواهب والقدرات الفريدةللاشخاص الذين  يعانون من التوحد ، وسيكون يوما للترحيب بهم وضمهم في انشطة اجتماعية حول العالم

تتضمن الخطط في هذا اليوم مجموعة متنوعة من العروض والمسيرات وجمع التبرعات وذلك في الولايات الامريكية والمملكة المتحدة وكندا والهند واستراليا

واصغر الاحداث ستتم في البحرين والصين

للمزيد   …

website dedicated to the event

كيف يمكننا كأفراد ومؤسسات المشاركة في هذا اليوم ؟؟؟

- يمكن تنظيم زيارة الي احدي المدارس والقراءة للاطفال عن مرض التوحد

- قم بعرض صور الاشخاص المقربين منك والمصابين بالتوحد علي الموقع الخاص بحملة stand up for autism  من اجل ابراز مهارات وقدرات الاشخاص المصابين بالتوحد

-  طباعة بروشورات خاصة بالتوحد وتوزيعها علي المدارس وعيادات الاطباء وغيرها

- الطلب من المحطات الاذاعية كي تقوم ببث مواد اعلامية تزيد من الوعي بالتوحد

اذا كان لديكم اي اقتراحات اخري من شأنها زيادة الوعي بالتوحد نرجوا مشاركتنا بها

نتطلع الي مواجهة التوحد معا

مع تحياتي

أ. منال

مهرجان قوس قزح

يقيم نادي العباقرة الصغار يوم الاربعاء 18 / 3 / 2009 مــ

مهرجان قوس قزح

مواعيد الحضور : من الساعة الخامسة عصرا وحتي الساعة الثامنة مساء

الفئة المستهدفة : الاطفال من عمر سنتين وحتي اثني عشر سنة

من الانشطة التي سيقوم بها الاطفال

الاعمال الفنية

كعكة قوس قزح

مسرح العرائس

للاستفسار والتسجيل الرجاء مراسلتي علي الايميل

مع تحياتي

أ. منال

الوان .. اشكال .. احجام

المطبخ هو مكان رائع وغني بالأغذية و وأدوات الطهي المتنوعة في الأشكال والألوان والأحجام

وهو يعتبر المكان المثالي لتعلم طفلك هذه المفاهيم الهامة والتي تعتبر من مبادئ الرياضيات والعلوم

إذن … دعونا نلقي نظرة علي المطبخ لنكتشف الطرق المختلفة والتي يمكن ان تساعد طفلك علي تعلم هذه المفاهيم الأساسية فقط مع الطعام

كيفية تدريس اطفال التوحد

كثير من تقنيات التعليم العام غير فعالة في تدريس أطفال التوحد. فسواء كان الطفل يتعلم في المنزل أو من خلال العمل في برامج التعليم الفردي (Individualized Education Program – IEP) كجزء من القطاع العام أو القطاع الخاص لبرنامج المدارس ، فأطفال التوحد بحاجة إلى معايير و أساليب خاصة في التعلم

هنالك ثلاث أساليب مختلفة يمكن التعلم من خلالها:

1- التعلم البصري: و يتعلم صاحبه من خلال القراءة أو المشاهدة.

2- التعلم السمعي: ويتعلم صاحبه من خلال المحاضرات أو إتباع التعليمات أومن الموسيقي.

3- التعلم الحركي: ويتعلم صاحبه بسرعة من الأنشطة الحركية. فيفضلون على سبيل المثال تقليد أداء عمل ما بدلا من مجرد المشاهدة

يستخدم معظم الأشخاص اثنين أو ثلاثة من هذه الأساليب في التعلم. فهناك أشخاص يتعلموا بصريا بشكل أفضل ، ولكن ما زال باستطاعتهم التعلم من الأساليب السمعية أو الحركية. لكننا نجد أن أطفال التوحد غالبا ما يركزون على واحد فقط من هذه الأساليب مع الاستبعاد الكامل للأساليب الأخرى في بعض الأحيان. مثلا قد يتجول احد الأطفال داخل الفصل الدراسي عند إلقاء احدي الدروس وذلك لأنه لا يستطيع فهم الدرس بالأسلوب الملقى

في وقت من الأوقات كان يعتقد أن الكثير من الأطفال الذين يعانون من التوحد بكل بساطة لا يمكن لهم التعلم. اليوم أصبح من المفهوم أن تعليم الأطفال الذين يعانون من التوحد يتطلب بعض التعديل في أساليب التعليم، ليس ذلك فقط بل يمكن لهم التعلم في صفوف التعليم العام